解訓ㄧ要領

我最初在道場學習是從仙佛借竅我寫黑板開始的。過程中我的經驗裡充滿神蹟，有些字我本來沒學過，但是當仙佛講出該字的時候我很奇怪地依稀知道那個字。剛開始時會緊張，緊張時寫黑板很吃力，後來漸入佳境，我心情放鬆了，從此跟仙佛就配合得很好。

後來很自然地我接著就開始學習解釋訓文，連寫帶解好多年，寫訓解訓變成我很拿手的把戲。一直到荷擔天命後，還是我在解釋訓文。有時候我有意要把這工作交給講師去做，偏偏現場仙佛指定要我擔任講解。

在講解訓文的工作中我累積了豐富的經驗，領悟了些許要領。解釋訓文有個要領，就是站在批該訓的仙佛的立場對觀眾講話，想像你就是祂，你所解釋的就能夠抓住仙佛的本意，你所講的會很得體。

有些講師心態自卑（平常謙卑是好，但是這時候不是謙卑的時候），不敢站在仙佛的立場講話，而是站在講師立場講話，遇到許多句子解釋起來會很憋扭，例如訓文中常出現活佛老師在叫徒兒，這時候講師講解就會顯得憋扭。如果能依仙佛立場講話，解釋起來就會很順很流暢。其實代佛宣言，以仙佛的立場講話沒有錯，不需要客氣。